Образование: филолог, преподаватель русского языка и литературы.

Опыт работы в образовании: 19 лет. Преподаватель английского языка, методист (Кембриджские сертификаты CPE, TKT).

Мама 3 детей. 11 лет развивает собственную школу английского языка в Краснодаре, которая выпустила за это время более 1500 учеников

«Ещё будучи студенткой я интересовалась тем, как сделать обучение увлекательным и одновременно эффективным, изучала методики педагогов-новаторов. За годы управления школой английского я отработала на практике все этапы организации учебного процесса, научилась налаживать работу команды, когда творческие увлечённые люди работают в соответствии со стандартами и принципами школы на благо детям. Моя цель — создать место, где дети будут не получать образование, а добывать знания самостоятельно, развивая креативное мышление и неся ответственность за свой результат. Место, где педагоги бережно и любовью помогают детям привыкнуть к своему первому посильному труду — учёбе. Место, которое воспитает сильных духом целостных личностей. И это место — школа Смородина.»

Образование: Филолог, учитель русского языка и литературы

Опыт работы в образовании: 13 лет

«Я сама училась в большой новой школе, где в классах было по 40−45 учеников. И на своем опыте знаю, как сложно бывает адаптироваться в большом коллективе, а еще и учиться надо. Поступая в педагогический институт, в первую очередь думала о том, что став учителем, смогу помогать детям именно учиться.

За годы работы в высшем и дополнительном образовании я накопила большой опыт в выстраивании учебного процесса и организации досуга детей. В школе «Смородина» мы создаем мир, где дети чувствуют себя уверенно и комфортно."

Это уникальное место, никогда бы не подумала, что мой прагматичный ум будет выдавать такие слова, но по работе приходится сталкиваться постоянно с детскими учреждениями, и своего ребенка я в третий раз!! Перевела в другую школу, увидела много директоров )) И я в восторге От Анны, директора Смородины.

Да, не бесплатно! А вы попробуйте раскидайте качественный английский, хотя бы один доп, питание, репетитора… у меня получилось примерно 6 т именно за школу… за школу мечты!

Сегодня Аня закрыла аттестацию по Русской Классической Школе за первый класс. Захотелось оглянуться назад и подвести итоги. 

Для нашего семейного образования это был первый опыт — Ваня перешёл на СО со второго класса. Многое мы с ним навёрстывали, решали многие проблемы, но это не был опыт с нуля. Посадить же за домашнюю парту вчерашнего дошколёнка и довести его до аттестации без посторонней помощи было страшновато.

Теперь же, когда с момента первых крючочков, палочек, первых цифр в две клетки и меловой дощечки прошло всего восемь месяцев, нет никаких эмоций, кроме радости. Дух захватывает от осознания, какой огромный путь проделан за один учебный год.

Самый главный результат — лёгкое, быстрое, выразительное чтение. Понимание, умение пересказать и обсудить прочитанное. Любовь к чтению, десятки самостоятельно прочитанных за этот год книг. Очень серьёзно расширившийся кругозор; работа с «Родным словом» в этом смысле дала прекрасные результаты.

Уверенное владение четырьмя арифметическими действиями с числами в пределах 20 и с круглыми десятками в пределах 100. Решение задач в два действия, сформированный навык визуализации условий задачи.

Письмо и орфография на уровне гораздо выше стандартного первого класса.

И что-то ещё очень важное, возможно, важнее всего вышеперечисленного: позитивное отношение к учёбе, уверенность в своих силах, в логичности, посильности и познаваемости учебного материала.